http://www.ecbloguer.com/marketingdigital/?p=2930
domingo, 9 de noviembre de 2014
cinco empresas- solucion del problema
Empresa
|
Producto
|
Forma
|
Wal-Mart
|
Ventas en la web, de todo tipo
|
Convocatoria, sección de participantes, se describe la
acción, a los elegidos se interactúa con ellos, se incentivan.
|
Doritos
|
Todo tipo de productos
|
Este lanzo todo una convocatoria para diseñar un
anuncio para este producto, el premio fue una entrada al superbowl
|
Procter and Gamble
|
Productos de limpieza y detergentes
|
Lanza una iniciativa, para los embaces de sus productos, ventas, métodos de investigación etc
|
Starbucks
|
Compañía de cafés
|
Lanzamiento de ideas para todos sus productos, con el
fin de que los usuarios voten por ellas.
|
La Petrolera BP
|
Empresa petrolera del reino unido, la segunda compañía de
energía más grande del mundo.
|
Tras un incidente ocurrido en el golfo de mexico, estos
lanzaron una iniciativa, a la cual respondieron los usuarios, los cuales
aducen no haber sido tomados en cuenta.
|
Como líder
comunitario, usted requiere ser parte de la solución a este problema planteado
sobre la “construcción digital de la ciudad”, para ello se pregunta: ¿es
posible dar solución a este problema mediante una estrategia de Crowdsourcing
Solución a la
problemática.
Si, ya que el
Crowsourcing, es una herramienta en el mundo digital que nos permite la
interacción con un gran grupo de personas, a las cuales se convocan, con el fin
de dar ideas, sobre cómo hacer para dar posibles soluciones sobre las
situaciones planteadas, que se han
presentado en la alcaldía del municipio de Piedra Grande; sobre Ecociudad, publiciudad, ciudad global,
dando estos criterios, las personas interesadas en hacer conocer sus proyectos
deben empezar a realizar sus propuestas sobre este tema y darlos a conocer;
para participar activamente en esta lluvia de ideas, los temas serán
orientados por los expertos en
educación, marketing y publicidad, que son los encargados de darle forma y un
margen de puntuación a las propuestas, para que los participantes entren en el
proyecto teniendo como base las herramientas de la web 2.0 y sea esta la forma
como los que entren en el mundo de la nuevas generaciones de los negocios y las
alternativas de solución, es así como las personas interesadas en este tipo de
participación entran a evaluar las posibilidades que pueden generar.
Una de las opciones que se puede dar es que a
los seleccionados en la convocatoria se incluya en los talleres que se llevaran
a cabo sobre herramientas de la web 2.0 y sean ellos los que desarrollen todo
el proceso, empezando desde la selección de las personas que van a participar
en este tipo de educación, la población que será beneficiada y la posibilidad
de distribuirlos en los diferentes grupos, que incluyan desde niños hasta adultos,
Deben también seleccionar el tipo de lugar donde pueden ser llevadas a cabo las
fases educativas, siendo estos lugares con muy buena logística, tanto deberán
definir en el cuadro debe haber todo un grupo que esté interesado en que sea perduradero en el
tiempo y que sean estos los multiplicadores de toda una generación que va a
recibir este tipo de educación; Es así como mirando todas las posibilidades se
crean ambientes para interacción personales donde los que menos tienen
conocimientos de las herramientas informáticas, pueden asistir allí para dar
inicio al conocimiento de estos tres elementos que desea la alcaldía sean de
conocimiento de todos los ciudadanos. Los que ya tiene información y
conocimiento de las herramientas podrán ingresar a unos niveles más avanzados
en educación sobre los temas que conocen en sus equipos, ampliando sus
conocimiento y conociendo todas la nuevas herramientas que han surgido en el
desarrollo del mundo digital, y lograr crear personas técnicas en los temas a
tratar y sean gestores del ambiente
digital de la ciudad.
http://www.ecbloguer.com/marketingdigital/?p=2930
Actividad general de la unidad:
http://bienpensado.com/que-es-crowdsourcing-y-como-utilizarlo/
http://queaprendemoshoy.com/%C2%BFque-es-el-crowdsourcing/
1. Resumen en forma de mapa conceptual, mapa mental o cuadro sinóptico sobre las lecturas realizadas de esta unidad No 3.
Plataformas educativas:
Sistema educativo
Autónomo contenidos Ed.Distancia
De producción docente objetivos Aplicación Presencial
Publicación en redes Evaluación
Interacción
Clasificación
Gestores de contenidos en la web confiere autonomía para realizar
CMS Creación de páginas web trabajos a los usuarios.
Función educativa
LMS: Administrativas
Interactivo-alumno-docente
Seguimiento
Herramientas de aprendizaje Acceder a los contenidos
Recursos comunicativos
Seguimiento
LCMS Procesos
Creación de contenidos
Gestión de contenidos Descripción de OA
Localiza requerimientos
Almacenamiento
Organiza
Estructura los OA
Estándares Jure: oficial, definido,
Acuerdo documentado ITU,ISO,ANSI,
Criterios Tipos IEEEE.
Procesos Facto: No oficial
Características Uso en el
mercado.
Propietarios: Propios
No alta penetración
En el mercado.
Costos
Estándares e-learning Educativos Son todos los contenidos, para
Actualizados aprendizaje, actualizados y en
Difundidos condiciones óptimas para ser
Consultados.
Consorcios IMC - AICC
Plataformas educativas
Cumplen con los OA
Aprendizaje Colaborativo Construcción del conocimiento.
Investigación.
Es la forma como un grupo C Cooperación.
de personas interactúa, tenien- a Responsabilidad.
do como fin, llegar a unos obje- r Comunicación
tivos de aprendizaje propuestos. a Trabajo en equipo
c Auto-evaluación
t Lenguaje común
e Disminuye el temor
r Satisfacción por el trabajo indiv..
i Auto eficiencia
s Interdependencia
t Interacción
i Crea sinergia entre otros.
Plan impulso Pymes:
Empresa moderna Tecnología
Equipos
Nuevas posibilidades
Imágenes Fotografías
Opciones de publicidad
Tele conmutadores Productivos
Más horas de trabajo
Seguridad Digital 101 Defensa de ciber ataques
Perdidas de equipos sin protección
Contraseñas poco seguras
Manipulación de equipos por los trabajadores
Datos confidenciales
Proteger datos con programas
Para negocios Se puede trabajar desde cualquier equipo
Asuma el control
Disfrute de movilidad
Audiencia
Crezca de modo inteligente
Conéctese de cualquier lugar
Eficiencia Capacidad de respuesta
Prontos resultados
Más agilidad
E-Portafolio: Fortalece Aprendizaje autónomo
Estimula
Dispone de sitio Producción académica
Aprovechamiento de la web
Estudiante Desarrolla actividades
Almacena información Autónomo
Procesa conocimiento
Responsabilidad
Organiza
Evalúa y coevalua
Caja de herramientas Temas
Contenidos
Dirección electrónica
Plataforma educativa Tecnología inalámbrica
Móvil
Fuente de aprendizaje
Versatilidad
Sofware y hadware
Utilización de herramientas
Mapas Conceptuales Herramientas
Información
Entrelaza temas
Optima comprensión
Organiza ideas
Evidencia conocimiento
Claridad en la navegación
Construcción de proyectos Construcción de contenidos
Investigación
Solución de problemas
Evidencia Errores
Conocimiento
Dominio del tema
Educación Apoyo
Entrenamiento
Conocimiento
Diagnostico
Capacitación
Comprensión
Organización de información
Índice
Educación a Distancia Fácil acceso
Elimina las distancias
Crea contenidos
Autónoma
Organización no lineal Adaptación de libros
Enlaces – liga paginas
Diferentes temas
No existen secuencias
Temas de interés
Organización modular
Diversidad de biografías
Indepencia en los temas
Reutilización de módulos
Navegar por los mapas conceptuales
Construcción de ambientes educativos
Mapa mental sobre crowsoucing
Empresa Producto Forma
Wal-Mart Ventas en la web, de todo tipo Convocatoria, sección de participantes, se describe la acción, a los elegidos se interactúa con ellos, se incentivan.
Doritos Todo tipo de productos Este lanzo todo una convocatoria para diseñar un anuncio para este producto, el premio fue una entrada al superbowl
Procter and Gamble Productos de limpieza y detergentes Lanza una iniciativa, para los embaces de sus productos, ventas, métodos de investigación etc
Starbucks Compañía de cafés Lanzamiento de ideas para todos sus productos, con el fin de que los usuarios voten por ellas.
La Petrolera BP Empresa petrolera del reino unido, la segunda compañía de energía más grande del mundo. Tras un incidente ocurrido en el golfo de mexico, estos lanzaron una iniciativa, a la cual respondieron los usuarios, los cuales aducen no haber sido tomados en cuenta.
Como líder comunitario, usted requiere ser parte de la solución a este problema planteado sobre la “construcción digital de la ciudad”, para ello se pregunta: ¿es posible dar solución a este problema mediante una estrategia de Crowdsourcing
Solución a la problemática.
Si, ya que el Crowsourcing, es una herramienta en el mundo digital que nos permite la interacción con un gran grupo de personas, a las cuales se convocan, con el fin de dar ideas, sobre cómo hacer para dar posibles soluciones sobre las situaciones planteadas, que se han presentado en la alcaldía del municipio de Piedra Grande; sobre Ecociudad, publiciudad, ciudad global, dando estos criterios, las personas interesadas en hacer conocer sus proyectos deben empezar a realizar sus propuestas sobre este tema y darlos a conocer; para participar activamente en esta lluvia de ideas, los temas serán orientados por los expertos en educación, marketing y publicidad, que son los encargados de darle forma y un margen de puntuación a las propuestas, para que los participantes entren en el proyecto teniendo como base las herramientas de la web 2.0 y sea esta la forma como los que entren en el mundo de la nuevas generaciones de los negocios y las alternativas de solución, es así como las personas interesadas en este tipo de participación entran a evaluar las posibilidades que pueden generar.
Una de las opciones que se puede dar es que a los seleccionados en la convocatoria se incluya en los talleres que se llevaran a cabo sobre herramientas de la web 2.0 y sean ellos los que desarrollen todo el proceso, empezando desde la selección de las personas que van a participar en este tipo de educación, la población que será beneficiada y la posibilidad de distribuirlos en los diferentes grupos, que incluyan desde niños hasta adultos, Deben también seleccionar el tipo de lugar donde pueden ser llevadas a cabo las fases educativas, siendo estos lugares con muy buena logística, tanto deberán definir en el cuadro debe haber todo un grupo que esté interesado en que sea perduradero en el tiempo y que sean estos los multiplicadores de toda una generación que va a recibir este tipo de educación; Es así como mirando todas las posibilidades se crean ambientes para interacción personales donde los que menos tienen conocimientos de las herramientas informáticas, pueden asistir allí para dar inicio al conocimiento de estos tres elementos que desea la alcaldía sean de conocimiento de todos los ciudadanos. Los que ya tiene información y conocimiento de las herramientas podrán ingresar a unos niveles más avanzados en educación sobre los temas que conocen en sus equipos, ampliando sus conocimiento y conociendo todas la nuevas herramientas que han surgido en el desarrollo del mundo digital, y lograr crear personas técnicas en los temas a tratar y sean gestores del ambiente digital de la ciudad.
Actividad general de la unidad:
http://bienpensado.com/que-es-crowdsourcing-y-como-utilizarlo/
http://queaprendemoshoy.com/%C2%BFque-es-el-crowdsourcing/
1. Resumen en forma de mapa conceptual, mapa mental o cuadro sinóptico sobre las lecturas realizadas de esta unidad No 3.
Plataformas educativas:
Sistema educativo
Autónomo contenidos Ed.Distancia
De producción docente objetivos Aplicación Presencial
Publicación en redes Evaluación
Interacción
Clasificación
Gestores de contenidos en la web confiere autonomía para realizar
CMS Creación de páginas web trabajos a los usuarios.
Función educativa
LMS: Administrativas
Interactivo-alumno-docente
Seguimiento
Herramientas de aprendizaje Acceder a los contenidos
Recursos comunicativos
Seguimiento
LCMS Procesos
Creación de contenidos
Gestión de contenidos Descripción de OA
Localiza requerimientos
Almacenamiento
Organiza
Estructura los OA
Estándares Jure: oficial, definido,
Acuerdo documentado ITU,ISO,ANSI,
Criterios Tipos IEEEE.
Procesos Facto: No oficial
Características Uso en el
mercado.
Propietarios: Propios
No alta penetración
En el mercado.
Costos
Estándares e-learning Educativos Son todos los contenidos, para
Actualizados aprendizaje, actualizados y en
Difundidos condiciones óptimas para ser
Consultados.
Consorcios IMC - AICC
Plataformas educativas
Cumplen con los OA
Aprendizaje Colaborativo Construcción del conocimiento.
Investigación.
Es la forma como un grupo C Cooperación.
de personas interactúa, tenien- a Responsabilidad.
do como fin, llegar a unos obje- r Comunicación
tivos de aprendizaje propuestos. a Trabajo en equipo
c Auto-evaluación
t Lenguaje común
e Disminuye el temor
r Satisfacción por el trabajo indiv..
i Auto eficiencia
s Interdependencia
t Interacción
i Crea sinergia entre otros.
Plan impulso Pymes:
Empresa moderna Tecnología
Equipos
Nuevas posibilidades
Imágenes Fotografías
Opciones de publicidad
Tele conmutadores Productivos
Más horas de trabajo
Seguridad Digital 101 Defensa de ciber ataques
Perdidas de equipos sin protección
Contraseñas poco seguras
Manipulación de equipos por los trabajadores
Datos confidenciales
Proteger datos con programas
Para negocios Se puede trabajar desde cualquier equipo
Asuma el control
Disfrute de movilidad
Audiencia
Crezca de modo inteligente
Conéctese de cualquier lugar
Eficiencia Capacidad de respuesta
Prontos resultados
Más agilidad
E-Portafolio: Fortalece Aprendizaje autónomo
Estimula
Dispone de sitio Producción académica
Aprovechamiento de la web
Estudiante Desarrolla actividades
Almacena información Autónomo
Procesa conocimiento
Responsabilidad
Organiza
Evalúa y coevalua
Caja de herramientas Temas
Contenidos
Dirección electrónica
Plataforma educativa Tecnología inalámbrica
Móvil
Fuente de aprendizaje
Versatilidad
Sofware y hadware
Utilización de herramientas
Mapas Conceptuales Herramientas
Información
Entrelaza temas
Optima comprensión
Organiza ideas
Evidencia conocimiento
Claridad en la navegación
Construcción de proyectos Construcción de contenidos
Investigación
Solución de problemas
Evidencia Errores
Conocimiento
Dominio del tema
Educación Apoyo
Entrenamiento
Conocimiento
Diagnostico
Capacitación
Comprensión
Organización de información
Índice
Educación a Distancia Fácil acceso
Elimina las distancias
Crea contenidos
Autónoma
Organización no lineal Adaptación de libros
Enlaces – liga paginas
Diferentes temas
No existen secuencias
Temas de interés
Organización modular
Diversidad de biografías
Indepencia en los temas
Reutilización de módulos
Navegar por los mapas conceptuales
Construcción de ambientes educativos
Mapa mental sobre crowsoucing
Empresa Producto Forma
Wal-Mart Ventas en la web, de todo tipo Convocatoria, sección de participantes, se describe la acción, a los elegidos se interactúa con ellos, se incentivan.
Doritos Todo tipo de productos Este lanzo todo una convocatoria para diseñar un anuncio para este producto, el premio fue una entrada al superbowl
Procter and Gamble Productos de limpieza y detergentes Lanza una iniciativa, para los embaces de sus productos, ventas, métodos de investigación etc
Starbucks Compañía de cafés Lanzamiento de ideas para todos sus productos, con el fin de que los usuarios voten por ellas.
La Petrolera BP Empresa petrolera del reino unido, la segunda compañía de energía más grande del mundo. Tras un incidente ocurrido en el golfo de mexico, estos lanzaron una iniciativa, a la cual respondieron los usuarios, los cuales aducen no haber sido tomados en cuenta.
Como líder comunitario, usted requiere ser parte de la solución a este problema planteado sobre la “construcción digital de la ciudad”, para ello se pregunta: ¿es posible dar solución a este problema mediante una estrategia de Crowdsourcing
Solución a la problemática.
Si, ya que el Crowsourcing, es una herramienta en el mundo digital que nos permite la interacción con un gran grupo de personas, a las cuales se convocan, con el fin de dar ideas, sobre cómo hacer para dar posibles soluciones sobre las situaciones planteadas, que se han presentado en la alcaldía del municipio de Piedra Grande; sobre Ecociudad, publiciudad, ciudad global, dando estos criterios, las personas interesadas en hacer conocer sus proyectos deben empezar a realizar sus propuestas sobre este tema y darlos a conocer; para participar activamente en esta lluvia de ideas, los temas serán orientados por los expertos en educación, marketing y publicidad, que son los encargados de darle forma y un margen de puntuación a las propuestas, para que los participantes entren en el proyecto teniendo como base las herramientas de la web 2.0 y sea esta la forma como los que entren en el mundo de la nuevas generaciones de los negocios y las alternativas de solución, es así como las personas interesadas en este tipo de participación entran a evaluar las posibilidades que pueden generar.
Una de las opciones que se puede dar es que a los seleccionados en la convocatoria se incluya en los talleres que se llevaran a cabo sobre herramientas de la web 2.0 y sean ellos los que desarrollen todo el proceso, empezando desde la selección de las personas que van a participar en este tipo de educación, la población que será beneficiada y la posibilidad de distribuirlos en los diferentes grupos, que incluyan desde niños hasta adultos, Deben también seleccionar el tipo de lugar donde pueden ser llevadas a cabo las fases educativas, siendo estos lugares con muy buena logística, tanto deberán definir en el cuadro debe haber todo un grupo que esté interesado en que sea perduradero en el tiempo y que sean estos los multiplicadores de toda una generación que va a recibir este tipo de educación; Es así como mirando todas las posibilidades se crean ambientes para interacción personales donde los que menos tienen conocimientos de las herramientas informáticas, pueden asistir allí para dar inicio al conocimiento de estos tres elementos que desea la alcaldía sean de conocimiento de todos los ciudadanos. Los que ya tiene información y conocimiento de las herramientas podrán ingresar a unos niveles más avanzados en educación sobre los temas que conocen en sus equipos, ampliando sus conocimiento y conociendo todas la nuevas herramientas que han surgido en el desarrollo del mundo digital, y lograr crear personas técnicas en los temas a tratar y sean gestores del ambiente digital de la ciudad.
http://www.marketingdirecto.com/punto-de-vista/la-columna/wal-mart-un-caso-de-exito-usando-crowdsourcing-5/
http://www.ecbloguer.com/marketingdigital/?p=2930
Actividad general de la unidad:
http://bienpensado.com/que-es-crowdsourcing-y-como-utilizarlo/
http://queaprendemoshoy.com/%C2%BFque-es-el-crowdsourcing/
1. Resumen en forma de mapa conceptual, mapa mental o cuadro sinóptico sobre las lecturas realizadas de esta unidad No 3.
Plataformas educativas:
Sistema educativo
Autónomo contenidos Ed.Distancia
De producción docente objetivos Aplicación Presencial
Publicación en redes Evaluación
Interacción
Clasificación
Gestores de contenidos en la web confiere autonomía para realizar
CMS Creación de páginas web trabajos a los usuarios.
Función educativa
LMS: Administrativas
Interactivo-alumno-docente
Seguimiento
Herramientas de aprendizaje Acceder a los contenidos
Recursos comunicativos
Seguimiento
LCMS Procesos
Creación de contenidos
Gestión de contenidos Descripción de OA
Localiza requerimientos
Almacenamiento
Organiza
Estructura los OA
Estándares Jure: oficial, definido,
Acuerdo documentado ITU,ISO,ANSI,
Criterios Tipos IEEEE.
Procesos Facto: No oficial
Características Uso en el
mercado.
Propietarios: Propios
No alta penetración
En el mercado.
Costos
Estándares e-learning Educativos Son todos los contenidos, para
Actualizados aprendizaje, actualizados y en
Difundidos condiciones óptimas para ser
Consultados.
Consorcios IMC - AICC
Plataformas educativas
Cumplen con los OA
Aprendizaje Colaborativo Construcción del conocimiento.
Investigación.
Es la forma como un grupo C Cooperación.
de personas interactúa, tenien- a Responsabilidad.
do como fin, llegar a unos obje- r Comunicación
tivos de aprendizaje propuestos. a Trabajo en equipo
c Auto-evaluación
t Lenguaje común
e Disminuye el temor
r Satisfacción por el trabajo indiv..
i Auto eficiencia
s Interdependencia
t Interacción
i Crea sinergia entre otros.
Plan impulso Pymes:
Empresa moderna Tecnología
Equipos
Nuevas posibilidades
Imágenes Fotografías
Opciones de publicidad
Tele conmutadores Productivos
Más horas de trabajo
Seguridad Digital 101 Defensa de ciber ataques
Perdidas de equipos sin protección
Contraseñas poco seguras
Manipulación de equipos por los trabajadores
Datos confidenciales
Proteger datos con programas
Para negocios Se puede trabajar desde cualquier equipo
Asuma el control
Disfrute de movilidad
Audiencia
Crezca de modo inteligente
Conéctese de cualquier lugar
Eficiencia Capacidad de respuesta
Prontos resultados
Más agilidad
E-Portafolio: Fortalece Aprendizaje autónomo
Estimula
Dispone de sitio Producción académica
Aprovechamiento de la web
Estudiante Desarrolla actividades
Almacena información Autónomo
Procesa conocimiento
Responsabilidad
Organiza
Evalúa y coevalua
Caja de herramientas Temas
Contenidos
Dirección electrónica
Plataforma educativa Tecnología inalámbrica
Móvil
Fuente de aprendizaje
Versatilidad
Sofware y hadware
Utilización de herramientas
Mapas Conceptuales Herramientas
Información
Entrelaza temas
Optima comprensión
Organiza ideas
Evidencia conocimiento
Claridad en la navegación
Construcción de proyectos Construcción de contenidos
Investigación
Solución de problemas
Evidencia Errores
Conocimiento
Dominio del tema
Educación Apoyo
Entrenamiento
Conocimiento
Diagnostico
Capacitación
Comprensión
Organización de información
Índice
Educación a Distancia Fácil acceso
Elimina las distancias
Crea contenidos
Autónoma
Organización no lineal Adaptación de libros
Enlaces – liga paginas
Diferentes temas
No existen secuencias
Temas de interés
Organización modular
Diversidad de biografías
Indepencia en los temas
Reutilización de módulos
Navegar por los mapas conceptuales
Construcción de ambientes educativos
Mapa mental sobre crowsoucing
Empresa Producto Forma
Wal-Mart Ventas en la web, de todo tipo Convocatoria, sección de participantes, se describe la acción, a los elegidos se interactúa con ellos, se incentivan.
Doritos Todo tipo de productos Este lanzo todo una convocatoria para diseñar un anuncio para este producto, el premio fue una entrada al superbowl
Procter and Gamble Productos de limpieza y detergentes Lanza una iniciativa, para los embaces de sus productos, ventas, métodos de investigación etc
Starbucks Compañía de cafés Lanzamiento de ideas para todos sus productos, con el fin de que los usuarios voten por ellas.
La Petrolera BP Empresa petrolera del reino unido, la segunda compañía de energía más grande del mundo. Tras un incidente ocurrido en el golfo de mexico, estos lanzaron una iniciativa, a la cual respondieron los usuarios, los cuales aducen no haber sido tomados en cuenta.
Como líder comunitario, usted requiere ser parte de la solución a este problema planteado sobre la “construcción digital de la ciudad”, para ello se pregunta: ¿es posible dar solución a este problema mediante una estrategia de Crowdsourcing
Solución a la problemática.
Si, ya que el Crowsourcing, es una herramienta en el mundo digital que nos permite la interacción con un gran grupo de personas, a las cuales se convocan, con el fin de dar ideas, sobre cómo hacer para dar posibles soluciones sobre las situaciones planteadas, que se han presentado en la alcaldía del municipio de Piedra Grande; sobre Ecociudad, publiciudad, ciudad global, dando estos criterios, las personas interesadas en hacer conocer sus proyectos deben empezar a realizar sus propuestas sobre este tema y darlos a conocer; para participar activamente en esta lluvia de ideas, los temas serán orientados por los expertos en educación, marketing y publicidad, que son los encargados de darle forma y un margen de puntuación a las propuestas, para que los participantes entren en el proyecto teniendo como base las herramientas de la web 2.0 y sea esta la forma como los que entren en el mundo de la nuevas generaciones de los negocios y las alternativas de solución, es así como las personas interesadas en este tipo de participación entran a evaluar las posibilidades que pueden generar.
Una de las opciones que se puede dar es que a los seleccionados en la convocatoria se incluya en los talleres que se llevaran a cabo sobre herramientas de la web 2.0 y sean ellos los que desarrollen todo el proceso, empezando desde la selección de las personas que van a participar en este tipo de educación, la población que será beneficiada y la posibilidad de distribuirlos en los diferentes grupos, que incluyan desde niños hasta adultos, Deben también seleccionar el tipo de lugar donde pueden ser llevadas a cabo las fases educativas, siendo estos lugares con muy buena logística, tanto deberán definir en el cuadro debe haber todo un grupo que esté interesado en que sea perduradero en el tiempo y que sean estos los multiplicadores de toda una generación que va a recibir este tipo de educación; Es así como mirando todas las posibilidades se crean ambientes para interacción personales donde los que menos tienen conocimientos de las herramientas informáticas, pueden asistir allí para dar inicio al conocimiento de estos tres elementos que desea la alcaldía sean de conocimiento de todos los ciudadanos. Los que ya tiene información y conocimiento de las herramientas podrán ingresar a unos niveles más avanzados en educación sobre los temas que conocen en sus equipos, ampliando sus conocimiento y conociendo todas la nuevas herramientas que han surgido en el desarrollo del mundo digital, y lograr crear personas técnicas en los temas a tratar y sean gestores del ambiente digital de la ciudad.
http://www.marketingdirecto.com/punto-de-vista/la-columna/wal-mart-un-caso-de-exito-usando-crowdsourcing-5/
http://www.ecbloguer.com/marketingdigital/?p=2930
http://www.marketingdirecto.com/punto-de-vista/la-columna/wal-mart-un-caso-de-exito-usando-crowdsourcing-5/
http://www.ecbloguer.com/marketingdigital/?p=2930
Actividad
general de la unidad:
- Resumen en forma de mapa conceptual, mapa
mental o cuadro sinóptico sobre las lecturas realizadas de esta unidad No
3.
Plataformas educativas:
Sistema
educativo
Autónomo contenidos Ed.Distancia
De producción docente objetivos Aplicación
Presencial
Publicación en redes Evaluación
Interacción
Clasificación
Gestores de contenidos en la web confiere autonomía para realizar
CMS Creación de páginas web trabajos
a los usuarios.
Función
educativa
LMS:
Administrativas
Interactivo-alumno-docente
Seguimiento
Herramientas de
aprendizaje Acceder
a los contenidos
Recursos
comunicativos
Seguimiento
LCMS Procesos
Creación
de contenidos
Gestión de contenidos Descripción de OA
Localiza requerimientos
Almacenamiento
Organiza
Estructura los OA
Estándares Jure:
oficial, definido,
Acuerdo
documentado ITU,ISO,ANSI,
Criterios Tipos IEEEE.
Procesos Facto:
No oficial
Características Uso
en el
mercado.
Propietarios:
Propios
No alta penetración
En el mercado.
Costos
Estándares e-learning
Educativos Son
todos los contenidos, para
Actualizados aprendizaje,
actualizados y en
Difundidos condiciones óptimas para ser
Consultados.
Consorcios IMC
- AICC
Plataformas
educativas
Cumplen con los
OA
Aprendizaje Colaborativo Construcción del
conocimiento.
Investigación.
Es la
forma como un grupo C Cooperación.
de
personas interactúa, tenien- a Responsabilidad.
do como
fin, llegar a unos obje- r Comunicación
tivos de
aprendizaje propuestos. a Trabajo en equipo
c Auto-evaluación
t Lenguaje común
e Disminuye el temor
r Satisfacción por el
trabajo indiv..
i Auto eficiencia
s Interdependencia
t Interacción
i Crea sinergia entre otros.
Plan impulso Pymes:
Empresa moderna Tecnología
Equipos
Nuevas
posibilidades
Imágenes
Fotografías
Opciones de
publicidad
Tele conmutadores
Productivos
Más horas
de trabajo
Seguridad Digital 101 Defensa de ciber ataques
Perdidas de
equipos sin protección
Contraseñas
poco seguras
Manipulación
de equipos por los trabajadores
Datos confidenciales
Proteger
datos con programas
Para negocios
Se puede trabajar desde cualquier equipo
Asuma el
control
Disfrute
de movilidad
Audiencia
Crezca de
modo inteligente
Conéctese
de cualquier lugar
Eficiencia Capacidad de respuesta
Prontos
resultados
Más
agilidad
E-Portafolio: Fortalece Aprendizaje autónomo
Estimula
Dispone de
sitio Producción
académica
Aprovechamiento de
la web
Estudiante Desarrolla actividades
Almacena
información Autónomo
Procesa
conocimiento
Responsabilidad
Organiza
Evalúa y
coevalua
Caja de
herramientas Temas
Contenidos
Dirección electrónica
Plataforma
educativa Tecnología inalámbrica
Móvil
Fuente
de aprendizaje
Versatilidad
Sofware y hadware
Utilización de herramientas
Mapas
Conceptuales Herramientas
Información
Entrelaza temas
Optima
comprensión
Organiza ideas
Evidencia
conocimiento
Claridad en la navegación
Construcción de
proyectos Construcción de
contenidos
Investigación
Solución de problemas
Evidencia Errores
Conocimiento
Dominio del tema
Educación
Apoyo
Entrenamiento
Conocimiento
Diagnostico
Capacitación
Comprensión
Organización de información
Índice
Educación
a Distancia Fácil acceso
Elimina las distancias
Crea
contenidos
Autónoma
Organización no
lineal Adaptación de libros
Enlaces – liga paginas
Diferentes temas
No existen secuencias
Temas de interés
Organización modular
Diversidad de biografías
Indepencia en los temas
Reutilización de módulos
Navegar por los mapas conceptuales
Construcción de ambientes educativos
Mapa mental sobre
crowsoucing
Empresa
|
Producto
|
Forma
|
Wal-Mart
|
Ventas en la web, de todo tipo
|
Convocatoria, sección de participantes, se describe la
acción, a los elegidos se interactúa con ellos, se incentivan.
|
Doritos
|
Todo tipo de productos
|
Este lanzo todo una convocatoria para diseñar un
anuncio para este producto, el premio fue una entrada al superbowl
|
Procter and Gamble
|
Productos de limpieza y detergentes
|
Lanza una iniciativa, para los embaces de sus productos, ventas, métodos de investigación etc
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